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用户概况

榆树市尝试高中建校于1978年，，，，，，是吉林省首批39所示范性通常高中之一。。。。。。。。校园占地面积近14万平方米，，，，，，构筑面积7万多平方米。。。。。。。。有123个讲授班，，，，，，在校学生8200人，，，，，，教职工430人。。。。。。。。

多年来，，，，，，学堂肩负着党和当局的沉托，，，，，，承载着全市百万人民的厚望，，，，，，励精图治，，，，，，奋力拼搏，，，，，，实现了学堂的持续发展。。。。。。。。出格是近年来，，，，，，学堂当真贯彻落实科学发展观，，，，，，以办人民中意教育为宗旨，，，，，，以“打造优质高中，，，，，，建设中华名校”为指标，，，，，，对峙“全面发展、全数成才”的办学理想，，，，，，秉秤装崇贤至善”的校训、“坚毅、求实、勤恳”的校风、“面向整个、因材施教”的教风、“勤恳、砺志、博学、慎思”的学风，，，，，，本着“严、细、实、恒、新”的治理思路，，，，，，启发创新，，，，，，锐意进取，，，，，，不休加快自身建设的现代化、优质化、特色化、品牌化过程，，，，，，办学前提不休改善，，，，，，老师素质显著提升，，，，，，学堂治理日益规范，，，，，，讲授质量逐年提高，，，，，，得到了社会各界的充分注定和宽泛赞美，，，，，，赢得了“长春市高考大户”美誉，，，，，，荣获了“大学生摇篮”盛名，，，，，，先后被授予了“吉林省教育先进集体”、“长春市办学尺度、学堂治理、自主发展AAA学堂”等荣誉称号。。。。。。。。

先进的教育理想、优越的办学前提、高素质的辅导班子和老师行劣注规范的学堂治理，，，，，，铸就了尝试高中的劳苦功高。。。。。。。。建校30多年来，，，，，，已把近四万名莘莘学子输送到高档院校，，，，，，升入沉点大学近万人。。。。。。。。其中升入清华大学36人、北京大学28人。。。。。。。。近几年高考，，，，，，学生进入沉点本科、通常本科耳目数均居长春地域表五县（市）区之首，，，，，，各项指标排名全省前列，，，，，，学堂连年荣获长春市高考讲授质量评比A组一等奖。。。。。。。。

项目布景

学生过早接触互联网，，，，，，对学出产生的负面影响，，，，，，从总体来讲可概括为两个大的方面：

一方面，，，，，，互联网上信息繁芜，，，，，，虚构社区、网络游戏很容易使青少年学出产生对网络的过度依赖，，，，，，脱离现实社会；；；；；；网络中的色情、暴力、邪教等信息，，，，，，形成了急剧扩散的传染源，，，，，，源源不休地毒害着学生的心灵，，，，，，甚至引发出青少年犯罪等沉大问题。。。。。。。。

另一方面，，，，，，互联网已成为新的社会舆论发源地，，，，，，某个社会事务或校园事务在网上颁布后，，，，，，可迅速引起大领域传布与评论，，，，，，一些负面的、过激的评论时；；；；；；慵纬捎呗鄣枷，，，，，，使得学生对事务的认知过于单方面，，，，，，不足对事务客观理智的思虑。。。。。。。。

若何使学生有效使用互联网，，，，，，通过互联网高效进建知识、意识事物的同时，，，，，，预防互联网上不良信息对学出产生的负面影响，，，，，，已火烧眉毛。。。。。。。。

需要分析

用户对上网行为治理设备采购尺度

1、满足50M出口带宽，，，，，，300点以上的同时接见处置能力；；；；；；

2、可实现分级按用户治理；；；；；；

3、可实现分时段治理；；；；；；

4、可对网络软件进行鉴别、封堵和流量节造；；；；；；

5、可实现QQ的根基文字通讯，，，，，，但封堵文件传输、视频谈天、远程治理等职能；；；；；；

6、可实现网络接见内容的关键字过滤；；；；；；

7、可实现IP与MAC地址的绑定，，，，，，蕴含跨三层互换的情况。。。。。。。。并且能自动增长鉴别网络内新增主机；；；；；；

8、可限度接见网站（例如只盛开新浪的新闻子站，，，，，，新浪网的其他子站无法接见）；；；；；；

9、可实现对单独用户、用户组、整个网络进行流量节造。。。。。。。。

解决规划

为相识决以上网络安全治理难题，，，，，，网络信息治理部门掌管人决定引进部署18luck新利官网研发的任天行网络安全治理系统，，，，，，为网络安全治理提供有力的技术支持。。。。。。。。 

由于客户网络天堑无安全网关设备，，，，，，在部署任天行ＲＡＧ设备时选取路由模式并开启防火墙战术，，，，，，同机遇房内有服务器８０端口必要通过ＲＡＧ设备把端口映射到表网。。。。。。。。

产品部署/网络拓扑图

路由模式部署

成效反馈

通过对任天行网络安全治理系统RAG设备的部署，，，，，，齐全满足用户需要同时对P2P下载、流媒体、网络视频、网络游戏蹬爪用进行有效监管，，，，，，保障了网络带宽资源的有效利用；；；；；；同时对部门互联网网站的接见进行治理，，，，，，为校园创造了绿色健全的上网环境。。。。。。。。